大成老司机
  • 7

    粉丝

  • 3

    被收藏

  • 1

    被推荐

绵阳安州区:特殊教育为抓手深入推进教育扶贫攻坚

  • 阅读 214
  • 分享 0
  • 评论 0
微信扫一扫
用企鹅社区小程序继续浏览或分享
扫一扫
用手机继续看帖或分享到微信
  • 让特殊孩子通过教育获得一技之长,能够自食其力,融入社会,是教育扶贫攻坚的难点与重点。近年来,绵阳市安州区在努力提高特殊学生素质上狠下工夫,促进特殊学生平等参与社会生活,逐步完善教育兜底工程,落实教育扶贫,走出一条具有安州特色的特殊教育之路。
  • 深冬时节,走近绵阳安州区特殊学校教学楼,音乐室里传出阵阵琴声,乒乓室里正进行多球训练,绘画室里孩子们正在用手中的画笔描绘七彩世界……

    “过去,学校教学条件差,师资也比较短缺,现在条件好了,课程内容逐步丰富了,共有14门可供孩子们自主选择。”正在进行乒乓球训练指导的雷杨老师说起这几年学校的变化感触颇深,以前因为条件有限,仅能开设缝纫、穿珠等一些简单的动手操作课,现在条件好了,增设了滚球、拉丁舞培训等课程,孩子们学习的兴趣也更加浓厚了。
  • 图片来源于网络,图文无关

  • “扶贫先扶智”,绵阳安州区教育部门先后出台多项措施,以“补齐短板,做实基础”为总揽,全力打好脱贫攻坚战略的教育阵地战,2017年脱贫户全部达到“义务教育有保障”认定标准,义务教育适龄儿童少年(6-15周岁)应入学人数227人,全部入学(或已完成义务教育),无1人失学和辍学。

    与此同时,为全面提升特殊教育的发展水平,保障了特殊孩子受教育的权利,使其享受到了公平良好的教育。绵阳安州区投入资金100余万元,实施以普通学校随班就读为主体、以特殊教育学校为骨干、以送教上门为补充的“三级联动”机制全面推进特殊教育发展,惠及全区272名特殊儿童。
  • 图片来源于网络,图文无关

  • 安州区不把教育扶贫作为一项硬性任务来完成,而是将其深深融入到日常的教学工作当中。该区在特教学校实施“5+2”模式,主要招收听力言语及中轻度智力障碍儿童,除开设基础、社会实践、技能培训、康复训练和潜能开发等五大板块课程外,还积极创设生活适应课程与职技体验课程,对特殊儿童生活能力、职业能力进行专门指导培训。

    对随班就读的“三残儿童”,安州区实施特殊教育与普通教育融合,建立学校、教师、班级“三级”管理机制,建立专档,制定个性化教育方案,从文化知识教育、体格人格培养等方面,让每个特殊儿童在享受教育的同时,得到尊重、赏识、关爱与展示。

    对不能到校学习的特殊儿童,区特教学校采取送教上门的方式,定点、定人、定时,面对面对此类特殊儿童开展生活语文、生活数学、美工等教学,并辅以语言训练、感观训练。同时积极与家长进行交流沟通,让家长掌握特殊教育知识和方法。在送教上门活动中,各校除准备了特殊儿童学习书本、用品外,还为其家庭送去慰问物资,充分表达对特殊儿童与其家庭的关爱。
2018/01/10 13:52
更新于 2018/01/10 13:52 举报
成长

热门评论

全部评论

就等您来抢楼啦!
图片上传
{{reply_images.length}}/{{max_upload_count}}
@
图片上传
{{reply_images.length}}/{{max_upload_count}}